В рамках недели психологии и логопедии прошла акция «Два кота», Для учащихся 5-11 классов был проведен Киноквиз.
Ноябрь 26, 2024
Просмотров: 103
В четверг 21 ноября 2024 г. в рамках недели психологии и логопедии прошла акция «Два кота» один кот-пожиратель неприятностей, а другой кот – даритель радостей. Детям и взрослым предлагалось покормить кота своими проблемами, неприятностями, а с другим поделиться радостью. Ребята остались довольны возможностью написать о своей радости или же поделиться тем, что их огорчает.
Для учащихся 5-11 классов педагогом-психологом Итаевой Л.Р. был проведен Киноквиз. Киноквиз – это увлекательная интеллектуально – развлекательная игра. Участники киноквиза разгадывали ребусы, вспоминали интересные факты, узнавать любопытные детали, угадывали мультфильмы по кадру, по музыке, слушали любимые саундтреки, вспоминали знаменитые мульфильмы.
Дети любят собирать пазлы, это не только весело, но и полезно. Игровая технология – пазлотерапия. Известно, что мелкие детали способствуют развитию ряда физических и ментальных навыков. Собирая картинку из фрагментов, люди с ограниченными возможностями здоровья тренируют пространственное восприятие, память, воображение, учатся логически мыслить. Ведь для того, чтобы в конечном итоге получилась целая картинка приходится переворачивать изображения в уме, складывать элементы по форме, размеру, цвету. Во время сбора пазла развиваются и личные качества – терпение, усидчивость, стремление довести начатое дело до конца.
Для учащихся 5-11 классов педагогом-психологом Итаевой Л.Р. был проведен Киноквиз. Киноквиз – это увлекательная интеллектуально – развлекательная игра. Участники киноквиза разгадывали ребусы, вспоминали интересные факты, узнавать любопытные детали, угадывали мультфильмы по кадру, по музыке, слушали любимые саундтреки, вспоминали знаменитые мульфильмы.
Дети любят собирать пазлы, это не только весело, но и полезно. Игровая технология – пазлотерапия. Известно, что мелкие детали способствуют развитию ряда физических и ментальных навыков. Собирая картинку из фрагментов, люди с ограниченными возможностями здоровья тренируют пространственное восприятие, память, воображение, учатся логически мыслить. Ведь для того, чтобы в конечном итоге получилась целая картинка приходится переворачивать изображения в уме, складывать элементы по форме, размеру, цвету. Во время сбора пазла развиваются и личные качества – терпение, усидчивость, стремление довести начатое дело до конца.