Предметная неделя башкирского языка
Февраль 22, 2025
Просмотров: 191
В соответствии с планом работы нашей школы 17.02. - 21.02. проведена предметная неделя башкирского языка (учитель Ахметова Ф.Х.). Цели поставлены следующие: формирование у обучающихся интереса к башкирскому языку как языку коренного населения республики, желания его учить; расширение кругозора, активизирование познавательной деятельности; воспитание чувства патриотизма, любви к своей Родине, ценностных ориентаций и отношений.
На информационном стенде были размещены листы на тему "О башкирском языке", а также план предметной недели. Игра-путешествие " Башҡорт теле" проведена отдельно по классам ч использованием ИКТ. Обучающиеся также отгадывали загадки, филворды, ребусы. Задания подбирались с учётом уровня обученности учеников башкирскому языку.
Итоговое занятие совпало с 21 февраля - Международным днём родного языка и в начале учитель ознакомила с историей этого праздника.
Итак, занятие проведено в форме интеллектуальной игры "Аҡыллы ҡыҙҙар, малайҙар", в которой состязались 5 команд. Две из них - сборные.
По результатам места распределены следующим образом:
I место - 9 класс, 10-11 класс;
II место - 7 класс;
III место - 5-6 класс, 8 класс.
Вывод: поддерживать мотивацию у обучающихся к изучению башкирского языка, развивать познавательный интерес, способствовать развитию кругозора, направить их деятельность в коммуникативное русло.
На информационном стенде были размещены листы на тему "О башкирском языке", а также план предметной недели. Игра-путешествие " Башҡорт теле" проведена отдельно по классам ч использованием ИКТ. Обучающиеся также отгадывали загадки, филворды, ребусы. Задания подбирались с учётом уровня обученности учеников башкирскому языку.
Итоговое занятие совпало с 21 февраля - Международным днём родного языка и в начале учитель ознакомила с историей этого праздника.
Итак, занятие проведено в форме интеллектуальной игры "Аҡыллы ҡыҙҙар, малайҙар", в которой состязались 5 команд. Две из них - сборные.
По результатам места распределены следующим образом:
I место - 9 класс, 10-11 класс;
II место - 7 класс;
III место - 5-6 класс, 8 класс.
Вывод: поддерживать мотивацию у обучающихся к изучению башкирского языка, развивать познавательный интерес, способствовать развитию кругозора, направить их деятельность в коммуникативное русло.