Неделя биологии и географии
Открыла «Неделю биологии и географии» беседа «Улыбка природы или Мусор – глобальная проблема». Беседа была проведена в актовом зале для 5-9 классов. Учащиеся просмотрели ролик «Улыбка природы», затем перед учащимися был поставлен проблемный вопрос «Почему природа перестала улыбаться? И что нужно сделать, чтоб вернуть ее улыбку?» Чтобы ответить на этот вопрос представлена презентация «Мусор - глобальная проблема!» С учащими обсудили, откуда появляется мусор, виды мусора, как сделать так, чтобы не засорять планету и при этом заработать деньги? В конце беседы была проведена игра «Разбери мусор по видам».
13-14 ноября по классам прошла олимпиада по географии и в 5 классе по природоведению, участвовали 67 обучающихся. Олимпиада была проведена в тестовой форме, было по 15 вопросов. Самый высокий балл был 14, его набрали:
5 класс-Шипулина А,
6 класс- Ахатова Л, Сабирьянов А,
7а класс – Никулин Ж, Хасанов Р,
9 класс- Сафарова В.
15 ноября был день стенгазет «С уважением к энергосбережению». Стенгазету выпустили все классы. Ребята порадовали своим творческим подходом и оригинальностью. Плакаты оценивались по 10 –балльной системе, в итоге:
1 место получили 8 и 6 классы,
2 место-7б и 9 классы
и на 3 месте – 5 и 7а классы.
16 ноября прошла квест–игра «Экомарафон». Приняли участие 6 команд. Игра проходила по станциям:
1.Географическая-собрать разрезанную карту материка. (5 баллов)
2.Народная – подобрать вторую часть пословицы и объяснить значение
3.Шифровка-по данному ключу разгадать письма.
4.Биологическая - отгадать названия животных, больше животных – больше баллов
5.Экокалейдоскоп- ответить на вопросы да- нет, чем больше ответов, тем больше баллы
6. Недра Земли - определить полезные ископаемые.
У каждой команды был маршрутный лист, на который заносились заработанные баллы, при прибытии на финиш.
5 класс-60 баллов-3 место
6 класс- 62 балла-2 место
7 а класс-62 балла- 2 место
7б класс – 57 баллов 4 место
8 класс -65 баллов – 1 место
9 класс-56 баллов. 5 место.
Победители и участники награждены грамотами и дипломами.
Неделя географии была насыщенной. В течение всего времени учащиеся совершенствовали практические навыки работы с различными источниками информации. География и биология, как науки, интересны сами по себе, а проведение таких викторин и конкурсов ещё больше развивает интерес ребят к данным предметам.